Kako pomoći djetetu s autizmom da se navikne na korištenje WC-a
Prepoznavanje spremnosti za korištenje WC-a
Znakovi da bi dijete moglo biti spremno za ovaj korak uključuju:
- Svijest o potrebi korištenja WC-a
- Verbaliziranje ili pokazivanje potrebe za WC-om
- Neugoda zbog prljavih pelena
- Uspjeh u stvaranju novih navika u drugim područjima
Izazovi u učenju Dijete s autizmom može se suočiti s različitim izazovima, kao što su:
- Teškoće u razumijevanju WC rutine
- Komunikacijske poteškoće
- Osjetljivost na zvukove i mirise WC-a
- Medicinska stanja koja otežavaju korištenje WC-a
Savjeti za uspješno učenje
Da biste olakšali proces, razmotrite sljedeće strategije:
- Postavite dosljedan raspored posjeta WC-u
- Povećajte unos tekućine prije odlaska na WC
- Koristite vizualne znakove i pomagala umjesto verbalnih uputa
- Prilagodite WC kako bi bila ugodna za dijete
- Uključite zvukove i teksture koje su manje uzrujavajuće
Savjeti za djecu koja ne govore
Za djecu s autizmom koja ne govore, vizualni alati i fizičke geste mogu biti posebno korisni. Identificiranje uzroka otpornosti može biti složenije i može zahtijevati konsultacije s doktorom.
Izgledi za uspjeh
Većina djece s autizmom na kraju se uspije naučiti koristiti WC. Studije pokazuju da 93% djece s autizmom postiže "suhoću" tokom dana do dobi od 10 godina. Uz strpljenje i prilagođene metode, većina djece može postići ovu važnu prekretnicu.